{"id":4024,"date":"2021-03-24T12:29:05","date_gmt":"2021-03-24T15:29:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.liceomixto.cl\/losandes\/?p=4024"},"modified":"2025-08-06T12:08:24","modified_gmt":"2025-08-06T15:08:24","slug":"proyecto-de-integracion-sensorial-un-valor-agregado-para-los-estudiantes-de-liceo-mixto-basica-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceomixto.cl\/losandes\/proyecto-de-integracion-sensorial-un-valor-agregado-para-los-estudiantes-de-liceo-mixto-basica-2\/","title":{"rendered":"Proyecto de Integraci\u00f3n Sensorial: Un valor agregado para los estudiantes de Liceo Mixto B\u00e1sica 2"},"content":{"rendered":"\t\t
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Apunta a ni\u00f1os con dificultades de atenci\u00f3n, conducta y aprendizaje<\/b><\/p>\n

Como un valor agregado, innovador y \u00fanico entre los establecimientos educacionales de su tipo, el Proyecto de Integraci\u00f3n Sensorial del Liceo Mixto B\u00e1sica 2, atiende a menores de pre k\u00ednder a segundo a\u00f1o b\u00e1sico con dificultades de aprendizaje y comportamiento.<\/p>\n

Los ni\u00f1os que est\u00e1n en esta condici\u00f3n, son quienes se integran al proyecto con el objetivo de mejorar su desempe\u00f1o acad\u00e9mico y ayudarlos a que se desarrollen y socialicen de mejor manera con el resto de la comunidad educativa, toda vez que su autoestima se ve da\u00f1ada al ser etiquetados o discriminados como conflictivos.<\/span><\/p>\n

\u201cLos estudiantes con una disfunci\u00f3n sensorial integrativa no reciben los apoyos necesarios para un buen desempe\u00f1o escolar, puesto que esto no se considera en el \u00e1mbito de las pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d, asegura Kiara Le\u00f3n, terapeuta ocupacional del Mixto B\u00e1sica 2, subrayando que la integraci\u00f3n sensorial es tan fundamental para los alumnos que les permite, entre otras cosas, adoptar una buena postura al escribir, saber tomar el l\u00e1piz u organizar las tareas en el cuaderno.<\/span><\/p>\n

La profesional plantea objetivos destinados a trabajar los sistemas sensoriales de los ni\u00f1os, puntualizando que \u201cconocemos cinco sentidos, pero en realidad son siete, ya que debemos considerar el vestibular o del movimiento y equilibrio y el propioceptivo del control y la acci\u00f3n muscular. Estos dos sentidos, desconocidos para las personas, m\u00e1s el t\u00e1ctil, son la base para la adquisici\u00f3n de habilidades y eso es lo que trabajamos en el proyecto\u201d, concluy\u00f3 la profesional.<\/span><\/p>\n

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